Criança...poupar está nas tuas mãos!
domingo, 27 de fevereiro de 2011
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
Escola Primária!
Na quarta feira começámos a fazer a preparação das apresentações na Escola EB1 da Quinta da Lomba. Prometemos que a apresentação irá ter bastante interacção e que não será realizada no tradicional formato de powerpoint! Cumprimentos
domingo, 13 de fevereiro de 2011
Workshop na escola EB1 da Quinta da Lomba.
Amanhã traremos informações sobre os workshops que irão decorrer na escola EB1 da Quinta da Lomba. Para já, adiantamos que serão realizados em duas tardes e abrangerá um total de 5 turmas de 3º e 4º ano. Amanhã avançaremos com as datas, mas estima-se que estes workshops ocorram já no início de Março!
Cumprimentos!
Cumprimentos!
Resultado da acção de formação de quarta feira.
Boa tarde,
A acção de formação da passada quarta-feira foi, tal como a anterior, um sucesso. Esperemos que não tenha sido a última e que hajam mais professores/funcionários interessados. O feedback dos formandos tem sido excelente e é esse facto que nos faz querer continuar!
Cumprimentos
A acção de formação da passada quarta-feira foi, tal como a anterior, um sucesso. Esperemos que não tenha sido a última e que hajam mais professores/funcionários interessados. O feedback dos formandos tem sido excelente e é esse facto que nos faz querer continuar!
Cumprimentos
quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011
Acções de formação do CIAC para funcionários
Boa tarde
Hoje as 16:00 horas irá ser realizada na ESSA a segunda acção de formação dada pela coordenadora do CIAC aos funcionários.
Programa aprender a empreender
Boa tarde,
Hoje o grupo teve uma reunião com o Dr. Pedro Capela, representante do programa Aprender a empreende.
Nesta reunião o grupo apresentou o seu projecto, esclareceu todas as dúvidas acerca do programa e foi lhe dada toda a informação e etapas do mesmo.
Em breve teremos mais informações sobre o programa, que depois iremos postar aqui no blog.
sábado, 5 de fevereiro de 2011
Acção de foramção para os funcionários da ESSA - 2-2-2011
Boa noite,
A acção iniciou-se com a apresentação da Dra. Maria Clarisse de Jesus e do seu colega Luís. A seguir, foi a vez de os funcionários apresentarem-se (nome e idade) e dando a conhecer também os seus hobbies.
Para dar início à sessão, foi lançado o desafio Defina com uma palavra o significado de Gestão do Orçamento Familiar. A conclusão retirada foi que gerir o orçamento é gerir os vencimentos de cada um. Mas, para que haja uma boa gestão do orçamento familiar, é preciso que saibamos como distinguir publicidade de informação. No início, a maioria dos formandos disse que ambos os conceitos têm o mesmo significado mas, com o exemplo de um produto, chegou-se ao consenso de que os conceitos são diferentes.
A publicidade limita-se a dar pequenas notas de incentivo ao consumo, não discriminando todas as características de um produto.
A informação dá um conjunto de notas detalhadas acerca desse mesmo produto, como é o caso dos rótulos das embalagens.
Depois, foi colocada a questão É possível ignorar a publicidade? A maioria dos formandos disse que não, mas bastou tocar-se em pontos como comprar coisas de marca ou trautear a música de um anúncio publicitário para se perceber que todos já fomos mais ou menos influenciados pela publicidade. A publicidade está em todo o lado, tem cor e tem som. Nós temos sentidos e por isso somos influenciados pela publicidade!
Foi também abordada a questão dos cartões das grandes lojas (como é o caso do cartão Mo**** ou Conti*****). A Dra. Clarisse fez questão de salientar que esses cartões são só benéficos se não nos sentirmos necessitados a ir sempre a esse estabelecimento, mesmo que não tenhamos descontos.
De seguida, foi colocada a questão O que é um contrato?
Um contrato é assumir um compromisso, quer seja por escrito ou oral. Mesmo quando estamos a comprar um bolo estamos a fazer um contrato. É também preciso saber que um contrato tem obrigações e benefícios para ambas as partes.
Por fim, foram dadas uma série de dicas para a poupança, das quais se descatam:
A acção iniciou-se com a apresentação da Dra. Maria Clarisse de Jesus e do seu colega Luís. A seguir, foi a vez de os funcionários apresentarem-se (nome e idade) e dando a conhecer também os seus hobbies.
Para dar início à sessão, foi lançado o desafio Defina com uma palavra o significado de Gestão do Orçamento Familiar. A conclusão retirada foi que gerir o orçamento é gerir os vencimentos de cada um. Mas, para que haja uma boa gestão do orçamento familiar, é preciso que saibamos como distinguir publicidade de informação. No início, a maioria dos formandos disse que ambos os conceitos têm o mesmo significado mas, com o exemplo de um produto, chegou-se ao consenso de que os conceitos são diferentes.
A publicidade limita-se a dar pequenas notas de incentivo ao consumo, não discriminando todas as características de um produto.
A informação dá um conjunto de notas detalhadas acerca desse mesmo produto, como é o caso dos rótulos das embalagens.
Depois, foi colocada a questão É possível ignorar a publicidade? A maioria dos formandos disse que não, mas bastou tocar-se em pontos como comprar coisas de marca ou trautear a música de um anúncio publicitário para se perceber que todos já fomos mais ou menos influenciados pela publicidade. A publicidade está em todo o lado, tem cor e tem som. Nós temos sentidos e por isso somos influenciados pela publicidade!
Foi também abordada a questão dos cartões das grandes lojas (como é o caso do cartão Mo**** ou Conti*****). A Dra. Clarisse fez questão de salientar que esses cartões são só benéficos se não nos sentirmos necessitados a ir sempre a esse estabelecimento, mesmo que não tenhamos descontos.
De seguida, foi colocada a questão O que é um contrato?
Um contrato é assumir um compromisso, quer seja por escrito ou oral. Mesmo quando estamos a comprar um bolo estamos a fazer um contrato. É também preciso saber que um contrato tem obrigações e benefícios para ambas as partes.
Por fim, foram dadas uma série de dicas para a poupança, das quais se descatam:
- Comprar na época de saldos;
- Não ir às compras de barriga vazia para evitar os desejos;
- Não levar crianças nas cadeirinhas dos supermercados porque há brinquedos ao nível do seu ângulo de visão por todo o supermercado;
- Guardar as facturas até ao fim da vida dos bens;
- Não comprar produtos amolgados porque revelam mau acondicionamento e mau tratamento.
Por fim, foi dada uma folha em branco, em que cada um dos formandos deviam desenhar o que mais gostariam de ter na sua vida e esses desenhos serão apresentados no fim do ano lectivo.
Cumprimentos
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
Acções de formação do CIAC para funcionários
Hoje irá realizar-se a primeira de duas (ou três, se necessário) acções de formação a serem dadas pelo CIAC. De seguida, deixamos um documento com toda a planificação dessas acções de formação.
É também importante sublinhar que irá ser entregue aos funcionários um diploma (créditos para a professora) e que estão afixados na escola cartazes alusivos ao tema( créditos novamente para a professora).
Plano de trabalho
Cumprimentos!
É também importante sublinhar que irá ser entregue aos funcionários um diploma (créditos para a professora) e que estão afixados na escola cartazes alusivos ao tema( créditos novamente para a professora).
Plano de trabalho
Cumprimentos!
terça-feira, 1 de fevereiro de 2011
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