quarta-feira, 6 de abril de 2011

Programa "Gestão pessoal"

Bom dia, é com enorme prazer que apresentamos o programa que a turma de informática da nossa escola desenvolveu para o nosso trabalho de Área de projecto.
Com este simples programa, é possível fazer-se uma gestão de orçamento familiar, definindo metas de poupança. O dinheiro a poupar é definido automaticamente, quando conjugado com as despesas que também podemos inserir no nosso programa, assim como os rendimentos líquidos.

O programa está alojado neste link!

OBRIGADO Á TURMA 12ºL por toda a dedicação que teve!

Cumprimentos e boas férias!

terça-feira, 5 de abril de 2011

Relatório Intermédio de grupo

Boa noite,

Neste link podem visualizar o relatório do segundo período do nosso grupo! Cumprimentos!

sábado, 5 de março de 2011

Formações na escola primária Telha Nova Nº 1.

Boa noite.

Na passada quinta-feira, dia três de Março de 2011 o nosso grupo realizou as formações sobre a temática da poupança aos alunos do quarto ano da Escola Primária Telha Nova Nº1. Estas formações realizaram-se no anfiteatro da Escola Básica 2,3 da Quinta da Lomba. Tiveram inicio às 14: 00h.
A primeira formação decorreu com duas turmas (C e E), das 14: 00 h às 15: 00 h e a segunda decorreu com três turmas ( A, B e D), das 15: 30 h às 16: 30 h.
Nestas formações apresentamos o nosso projecto aos alunos e transmitimos-lhes dicas importantes de poupança em casa e respectivas divisões, nas compras e na escola, no final fizemos dois jogos relacionados com a poupança. Nestes jogos cada turma era uma equipa com um porta-voz que apresentava a resposta da sua equipa.
No fim da apresentação e dos jogos entregamos a cada criança uma capa e um chupa, como forma de recompensa por tornar tudo isto possível.
As formações decorreram sem incidentes e foram bastante gratificantes quer para o grupo como para as crianças que foram bastante cooperativas e que mostraram enorme interesse pelas formações.
No final, o grupo faz um balanço positivo destas formações aos alunos do quarto anos do primeiro ciclo, pois não esperava que as crianças mostrassem tanto interesse e conhecimentos pela temática em questão.